SIAP LAKSANAKAN SAS SEMESTER GANJIL SD NEGERI III KENDIT TAPEL 2025/ 2026

22 Desember 2025 Luluk Sustiningsih

SDN III Kendit Tahun Ajaran 2025–2026

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil di SDN III Kendit Tahun Ajaran 2025–2026 diselenggarakan sebagai bentuk evaluasi capaian pembelajaran peserta didik pada akhir semester ganjil. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur ketercapaian kompetensi, pemahaman materi, serta perkembangan sikap dan keterampilan peserta didik sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Merdeka.

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

SAS Ganjil dilaksanakan sesuai kalender pendidikan yang berlaku pada semester ganjil Tahun Ajaran 2025–2026. Kegiatan berlangsung selama beberapa hari secara terjadwal, bertempat di ruang kelas masing-masing SDN III Kendit. Penjadwalan dilakukan secara proporsional dengan memperhatikan kesiapan peserta didik serta kondisi sarana dan prasarana sekolah.

B. Peserta dan Mata Pelajaran

Peserta SAS Ganjil adalah seluruh peserta didik SDN III Kendit dari kelas I sampai dengan kelas VI. Mata pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran sesuai struktur kurikulum pada masing-masing jenjang kelas. Bentuk penilaian disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran dan fase perkembangan peserta didik.

C. Persiapan Pelaksanaan

Sebelum pelaksanaan SAS, sekolah melakukan berbagai persiapan secara matang, antara lain: Penyusunan jadwal SAS oleh tim kurikulum sekolah.

  1. Penyusunan dan validasi soal oleh guru kelas dan guru mata pelajaran sesuai dengan capaian pembelajaran.
  2. Sosialisasi pelaksanaan SAS kepada peserta didik dan orang tua/wali murid.
  3. Penyiapan ruang ujian, tempat duduk, serta kelengkapan administrasi seperti daftar hadir dan tata tertib ujian.
  4. Pembekalan kepada pengawas ujian terkait prosedur dan teknis pelaksanaan.

D. Pelaksanaan SAS

Pelaksanaan SAS Ganjil di SDN III Kendit berjalan dengan tertib, lancar, dan kondusif. Setiap hari, kegiatan diawali dengan apel singkat dan pengarahan kepada peserta didik mengenai tata tertib ujian, seperti kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Peserta didik memasuki ruang ujian tepat waktu dan duduk sesuai dengan pengaturan tempat duduk yang telah ditentukan. Pengawas ujian memastikan suasana kelas tetap tenang dan kondusif selama pelaksanaan ujian berlangsung. Peserta didik mengerjakan soal dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab.

Bentuk soal SAS terdiri atas pilihan ganda, isian, dan uraian. Waktu pengerjaan disesuaikan dengan jenjang kelas dan tingkat kesulitan materi. Selama ujian berlangsung, tidak ditemukan pelanggaran tata tertib yang berarti, sehingga pelaksanaan dapat berjalan dengan aman dan tertib.

E. Pengawasan dan Evaluasi

Pengawasan SAS dilakukan oleh guru yang telah ditugaskan sesuai jadwal. Pengawas menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab dan profesionalisme. Setelah pelaksanaan SAS selesai, guru melakukan pemeriksaan dan penilaian hasil pekerjaan peserta didik secara objektif dan transparan. Hasil SAS kemudian dianalisis untuk mengetahui tingkat pencapaian pembelajaran, sebagai dasar tindak lanjut berupa pengayaan bagi peserta didik yang telah tuntas dan pendampingan/remedial bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan.

F. Penutup

Secara keseluruhan, pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil SDN III Kendit Tahun Ajaran 2025–2026 berlangsung dengan tertib, lancar, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang komprehensif mengenai capaian belajar peserta didik serta menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya.